GERAIS
1 – Ter, no mínimo, 14 anos de idade.
2 – Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
3 – Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA.
4 – Ler o livro do Clube de Leitura do ano em curso e resumi-lo em uma página.
5 – Ler o livro Nos bastidores da mídia.
II. DESCOBERTA ESPIRITUAL
1 – Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:
a) 12 Apóstolos: O nome dos 12 apóstolos de Cristo.
b) O Fruto do Espírito: A relação de adjetivos do caráter do cristão.
2 – Memorizar e recitar os versos abaixo:
• Rom. 12:12
• Apoc. 21:1-3
• II Ped. 1:20-21
• I João 2:14
• II Cro. 20:20
• Salmo 46
3 – Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se relaciona, e qual o Seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano.
4 – Estude, com a sua unidade, os eventos finais e a segunda vinda de Cristo.
5 – Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado da observância do sábado.
6 – Leitura bíblica
• Mt 24, 25, 26:1-35, 26:36-75, 27:1-31, 27:32-56, 27:57-66, 28
• Mc 7, 9, 10, 11, 12, 16
• Lc 1:4-25, 1:26-66, 2:21-38, 2:39-52, 7:18-28, 8, 10:1-37, 10:38-42, 11:1-13, 12, 13, 14, 15, 16:1-17, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24
• Jo 1, 2, 3, 4, 5, 6:1-21, 6:22-71, 8:1-38, 9, 10, 11:1-46, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21
• At 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
III. SERVINDO A OUTROS
1 – Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da Associação/Missão.
2 – Participar de um projeto comunitário desde o planejamento, organização até a execução.
3 – Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas diferentes situações do dia a dia, tais como:
a) Vizinhança
b) Escola
c) Atividades sociais
d) Atividades recreativas
IV. DESENVOLVENDO AMIZADE
1 – Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoal, examinar suas atitudes em dois dos seguintes temas:
a) Autoestima.
b) Relacionamento familiar.
c) Finanças pessoais.
d) Pressão de grupo.
2 – Preparar uma lista contendo cinco sugestões de atividades recreativas para ajudar pessoas com necessidades especificas e colaborar na organização de uma atividade para essas pessoas.
V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1 – Completar a especialidade de Temperança.
VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1 – Preparar um organograma da igreja local e relacionar as funções dos departamentos.
2 – Participar de dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local.
3 – Completar a especialidade de Aventuras com Cristo.
VII. ESTUDO DA NATUREZA
1 – Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado espiritual.
2 – Completar uma especialidade em Estudo da natureza, não realizada anteriormente.
VIII. ARTE DE ACAMPAR
1 – Com um grupo de, no mínimo, quatro pessoas e com a presença de um conselheiro adulto e experiente, andar pelo menos 20 quilômetros numa área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Planejar a expedição em detalhes antes da saída. Durante a caminhada, efetuar anotações sobre o terreno, flora e fauna observados. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão em grupo, dirigida por seu conselheiro.
2 – Completar a especialidade de Pioneirias.
IX. ESTILO DE VIDA
1 – Completar uma especialidade não realizada anteriormente em uma das seguintes áreas:
a) Atividades missionárias e comunitárias
b) Atividades agrícolas e afins
c) Ciência e saúde
d) Habilidades domésticas
CLASSE AVANÇADA – EXCURSIONISTA NA MATA
1 – Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito que devemos ter com a Lei de Deus e as autoridades civis, enumerando 10 princípios de comportamento moral.
2 – Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária ou estudo bíblico.
3 – Completar a especialidade de Testemunho juvenil.
4 – Apresentar cinco atividades na natureza, para serem realizadas no sábado à tarde.
5 – Com sua unidade, construir cinco móveis de acampamento e um portal para o clube.
6 – Sob a supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar em sua unidade ou clube sobre um dos seguintes temas:
a) Modéstia cristã.
b) Recreação.
c) Saúde.
d) Observância do sábado.
7 – Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, através de plantas silvestres de sua região e saber diferenciá-las de plantas tóxicas/venenosas.
8 – Demonstrar conhecimento quanto aos procedimentos necessários em caso de ferimentos por diferentes animais peçonhentos e não peçonhentos.
9 – Demonstrar técnicas para percorrer trilhas em diferentes tipos de terrenos, como: desertos, florestas, pântanos e rios.
10 – Completar a especialidade de Ordem unida, caso não tenha sido realizada anteriormente.
11 – Completar a especialidade de Vida silvestre.
