Seção I - Mapa

1. Saber o seguinte:
1. O que é um mapa topográfico.
2. O que é encontrado em um mapa topográfico.
3. Dê 3 usos para um mapa topográfico.
2. O que é um mapa ortofoto?
3. Ser capaz de identificar, pelo menos, 20 sinais e símbolos encontrados em mapas topográficos. Alguns deles deverão ser das seguintes categorias:
1. Construções humanas
2. Locais com água
3. Características da vegetação
4. Conhecer e explicar o seguinte, com relação à topografia:
1. Elevação
2. Intervalo entre curvas de nível
3. Formas de relevo (vales, cumes, penhasco, escarpas, montes, montanhas, etc.) definidas pelas curvas de nível
5. Conhecer e explicar o seguinte, com relação à distância:
1. Como as distâncias são definidas c) Como medir a distância linear
2. A escala do mapa d) Como converter para a distância real
6. Conhecer e explicar o seguinte, com relação ao mapa:
1. O que é sistema Grid
2. O que é grid UTM
3. Quantos Fusos UTM temos no território da Divisão Sul Americana
4. Identificar em qual fuso fica sua localidade e como é chamado(nomeado) este fuso
5. Explicar como usar um sistema de coordenadas UTM
6. Como usar um sistema de grade de 6 dígitos
7. Conhecer e explicar o seguinte, com relação à leitura de mapas:
1. Norte da quadrícula
2. Norte Verdadeiro
3. Norte magnético
4. Declinação magnética
5. Convergência Meridiana

 
Seção II - Bússola

1. Quais são os 8 principais pontos cardeais, suas abreviação e graus correspondentes?
2. Identificar o tipo de bússola mais popular entre trilheiros.
3. Conhecer as partes de uma bússola.
4. Conhecer e explicar o seguinte, relacionado à bússola, azimute e coordenadas:
1. O que é azimute
2. Como calcular a coordenada pelo mapa
3. Como converter uma coordenada geográfica para uma coordenada magnética (azimute)
4. Como converter uma coordenada magnética (azimute) para uma coordenada geográfica
5. O que é desvio e como corrigir isto
6. Como calcular e seguir um contra-azimute
5. Conhecer e explicar os seguintes métodos de descobrir a localização atual em um mapa:
1. O que é ressecção
2. Use o método de 2 pontos
3. Use o método de 3 pontos
4. Explique como usar o triângulo de erro de Lehmann
6. Saber e explicar como orientar-se usando seu mapa por:
1. Inspeção visual
2. Usando a bússola
7. Construir uma "bússola de emergência" utilizando materiais improvisados.

 
Seção III - Direção sem o auxílio de uma bússola

1. Demonstrar como encontrar direção sem uma bússola usando:
1. Cruzeiro do sul
2. Relógio com ponteiros
3. Constelação de Órion
4. A sombra de 2 varas

 
Seção IV - Prática

1. Demonstrar como:
1. Ler 6 coordenadas usando o Grid UTM.
2. Calcular uma coordenada pelo mapa.
3. Converter uma coordenada geográfica para uma coordenada magnética.
4. Determinar o azimute.
5. Localizar uma posição com a ressecção.
2. Com base no conhecimento adquirido no item "c" requisito 4 da Seção II, navegar até uma coordenada geográfica utilizando um azimute magnético.
3. Prove sua habilidade no uso de um mapa e bússola, seguindo um curso de cross country com, pelo menos, 10 leituras dadas ou pontos de controle.
4. Durante o cumprimento dos requisitos 2 e 3 desta seção, manter um registro detalhando:
1. Referencias do mapa utilizado (incluindo dados da Grid, escala, etc.)
2. Coordenadas Geográficas e Magnéticas e os azimutes
3. Observações sobre o percurso tomado